云錄播系統(tǒng)是采用云傳輸、云管理、云存儲技術(shù)來滿足現(xiàn)代化教學(xué)的一種方式。具體實(shí)現(xiàn)是指通過集群應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、集中式資源服務(wù)器等系統(tǒng)集合，將高清攝像機(jī)、VGA、語音等信號通過網(wǎng)絡(luò)傳輸至云錄播服務(wù)器。通過統(tǒng)一管理平臺，實(shí)現(xiàn)課件錄播、課堂直播、視頻監(jiān)控、在線學(xué)習(xí)、課件點(diǎn)評、教學(xué)巡視等功能。 云錄播系統(tǒng)既可以與其它功能模塊共同組成智慧教室整體系統(tǒng)，也可以單獨(dú)作為一個子系統(tǒng)來構(gòu)建。
隨著校園信息化建設(shè)的推進(jìn)，學(xué)生家長與學(xué)校老師之間的溝通打破了傳統(tǒng)的面對面的模式�；谠其洸ハ到y(tǒng)的建設(shè)，家長可以在任何場合通過 PC 端、智能移動終端等設(shè)備通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)時查看學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，可以零距離的通過系統(tǒng)平臺與學(xué)校老師溝通。系統(tǒng)拓寬了學(xué)生家長與學(xué)校間溝通的渠道，加深了彼此間的互動。
功能特點(diǎn)：
經(jīng)濟(jì)易用、易安裝、快推廣；
簡單、穩(wěn)定、高效；
課表聯(lián)動、自動錄課；
在線聽課、評課、網(wǎng)絡(luò)教研、交流打破空間距離；
隨時隨地實(shí)時巡課；
云錄播系統(tǒng)建設(shè)十分便利。一般來說，只需在每個教室架設(shè)1-2臺非云臺攝像機(jī)和1只拾音器，就可以構(gòu)建一間云錄播教室。也可以借用教室原有的安防監(jiān)控?cái)z像機(jī)。
借助教學(xué)云錄播系統(tǒng)平臺，老師可以充分利用微課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、師生點(diǎn)評等多種教學(xué)資源和多種技術(shù)手段（如：教學(xué)論壇、討論區(qū)、留言板、語音評價等）展開多樣化、多層次、多主體的相互教研、交流互動、成果共享，從而有效提升老師專業(yè)化發(fā)展水平。
由于校園安防監(jiān)控所使用的攝像機(jī)、拾音器等設(shè)備，以及傳輸和存儲的技術(shù)方式與教育云錄播系統(tǒng)有很大的共同點(diǎn)，所以在設(shè)計(jì)教育云錄播系統(tǒng)時也要同時考慮校園安防監(jiān)控功能，在設(shè)計(jì)學(xué)校安防監(jiān)控時也要考慮云錄播功能，這樣無論是錄課設(shè)備還是安防監(jiān)控設(shè)備都能程度地進(jìn)行復(fù)用，發(fā)揮出的效益，降低建設(shè)成本。除日常進(jìn)行錄課外，還可在考試的時候進(jìn)行考試監(jiān)控。
云錄播系統(tǒng)的建設(shè)將大大促進(jìn)學(xué)校校本視頻資源庫的形成。通過每天成體系、批量化的錄課，將會在較短的時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)校全年級、全學(xué)科、全體教師的課程錄制，快速形成基于校本課程的視頻資源庫，實(shí)現(xiàn)對學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的保存。同時也可供老師和學(xué)生進(jìn)行課后點(diǎn)播觀看，促進(jìn)老師積極主動改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問題，促進(jìn)學(xué)生課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。 |
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