參加機(jī)器人競(jìng)賽對(duì)孩子有哪些好處
青島卓航睿智信息科技有限公司是一所綜合性的教育機(jī)器人產(chǎn)品研發(fā)、教育機(jī)器人競(jìng)賽、智能裝備配備技術(shù)服務(wù)公司，以及企業(yè)項(xiàng)目智能研發(fā)的高新技術(shù)公司。公司由山東科技大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、青島理工大學(xué)的多位智能技術(shù)專家及機(jī)器人教授提供技術(shù)指導(dǎo)，是全國(guó)為數(shù)不多的集產(chǎn)、學(xué)、研一體的高新技術(shù)企業(yè)，擁有卓?jī)?yōu)特、DROYT商標(biāo)類別近20中，并擁有卓?jī)?yōu)特、DROYT的版權(quán)，至2019上半年擁有專利十幾項(xiàng)，軟著十幾項(xiàng)，發(fā)明專利正在申請(qǐng)中一項(xiàng)。
首先，通過(guò)參加機(jī)器人比賽可以使他擺脫課本的束縛，讓其有足夠的空間去想像、動(dòng)手、以及處理好與伙伴協(xié)調(diào)的關(guān)系。其次，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和材料，由于確立了特定的途徑，讓孩子采用既定的解決方案，往往限制了孩子的自然學(xué)習(xí)能力。孩子通常僅局限于一種思維方式，而不是多種可能的解決方案。其結(jié)果是，孩子只是復(fù)制知識(shí)，而不是靠自己的意識(shí)形成概念。通過(guò)參加機(jī)器人比賽可以使她擺脫課本的束縛，讓其有足夠的空間去想像、動(dòng)手、以及處理好與伙伴協(xié)調(diào)的關(guān)系。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、寓教于樂(lè)
孩子是天生的學(xué)習(xí)者。但孩子們不愿意被逼著去學(xué)習(xí)太難或過(guò)于簡(jiǎn)單的知識(shí)。在“玩”的過(guò)程中，孩子們探索、體會(huì)屬于他們的世界則會(huì)更容易掌握知識(shí)，無(wú)論是書(shū)本上的還是課本之外的。相信通過(guò)比賽孩子會(huì)有一種滿足感和自信心，即使失敗至少嘗試過(guò)。這樣她會(huì)更容易、渴望掌握書(shū)本上有的或課外的知識(shí)。而且相信她們會(huì)更容易記住這些知識(shí)。這也和樂(lè)尚學(xué)苑倡導(dǎo)的“做中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中智”的理念不謀而合。
二、迎接挑戰(zhàn)
如果他們?cè)诎l(fā)展技能、獲取新知時(shí)，他們能夠在所處的環(huán)境中獲得恰到好處地挑戰(zhàn)，就能激發(fā)她們不斷探索、理解和學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)比賽這種形式，可以激發(fā)她的潛意識(shí)，我bi須做的更好才能超越對(duì)手獲得勝利。使其今后面對(duì)困難挫折沒(méi)有畏縮感，能夠不斷地挑戰(zhàn)自我。
三、團(tuán)隊(duì)合作
兩人一組的比賽是一個(gè)整體，孩子們想要取得勝利，首先彼此要學(xué)習(xí)用語(yǔ)言或非語(yǔ)言方式與隊(duì)友進(jìn)行溝通和合作。通過(guò)比賽可以提高其語(yǔ)言表達(dá)的能力，想讓隊(duì)友更好地了解你的意圖，你就bi須要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)在彼此想法出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，彼此的溝通又是很重要的，大家bi須一起協(xié)商、比較誰(shuí)的方案好，或者綜合兩人的想法。這無(wú)論是現(xiàn)在或?qū)?lái)對(duì)孩子多很重要，學(xué)會(huì)與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作。
四、想像力
孩子們著迷于對(duì)自身生活的世界和富有創(chuàng)造性事物的任何想法。在比賽過(guò)程中頭腦中bi須有一個(gè)概念或是一個(gè)模型，而不是盲目的去拼湊所給的部件。這意味著這些工具和活動(dòng)要求她們要有一定的邏輯思維能力和想像空間。我們相信機(jī)器 |
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