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說起托管班，很多校長是又愛又恨。“愛”的是托管班需求廣、好招生，并且很好轉(zhuǎn)化，把托管班帶好了以后，基本上都可以作為其他培優(yōu)班的一些后備軍；“恨”是有了托管班，老師會很累，尤其是到了期末，有可能收到成績下降學(xué)生家長的抱怨。
那么托管班究竟該怎么做？今天祝博士教育小編帶大家一起，來分享一位資深校長的托管管理秘籍。
要做好托班，必須做好以下五個方面：
一、安全
安全是*一位，是學(xué)校最重要的一個環(huán)節(jié)。1，孩子打架：一般孩子打架都是從吵架開始的，老師一定要時刻關(guān)注孩子動態(tài)，要在他還在爭執(zhí)吵架的時候，就把矛盾解決了。2，門窗安全：關(guān)于門窗的安全措施大家一般都會做的比較好，但是還是要在孩子進(jìn)托管班之前，向孩子家長說明，讓他和孩子強(qiáng)調(diào)清楚。老師要多關(guān)注孩子，如果孩子有什么需求及時和家長溝通，不能讓孩子單獨(dú)行動。接送交接安全：我們一定要有一個接送登記表。孩子做完作業(yè)，家長來接的時候一定要讓家長簽字，確保是這個孩子的家長。
二、衛(wèi)生
各個老師負(fù)責(zé)各個教室的衛(wèi)生。保證桌底、桌面干凈，桌子要整齊，椅子要統(tǒng)一擺放，地面要干凈。老師可以在剛開學(xué)的時候給學(xué)生做一個規(guī)定：每個人的桌子和椅子要放成什么樣，桌子里面不能有垃圾，每個人要保證自己桌子周圍區(qū)域的衛(wèi)生。
三、師資師態(tài)
師資師態(tài)很重要，對于新老師，心中難免會有顧忌、怕做錯事，這個時候校長一定要鼓勵他們大膽的去做。對待孩子：亦師亦友、松緊有度，對家長態(tài)度：友好又不失尊嚴(yán)
四、作業(yè)輔導(dǎo)的流程
了解孩子情況，當(dāng)接到一個孩子的時候，我們首先要了解孩子的學(xué)習(xí)情況、性格特征、家庭情況。這些情況有利于幫助我們以后做回訪或者組織活動作參考。
五、服務(wù)
服務(wù)主要有兩點(diǎn)：一個是面談，一個是微信。
面談服務(wù)基本上是在晚上家長接孩子的時候，溝通作業(yè)情況，聊一聊孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況、行為習(xí)慣以及孩子的閃光點(diǎn)等。讓家長看到這個孩子多方面的發(fā)展，學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、個性、情商、智商、財商等。微信服務(wù)，包括微信群和朋友圈。微信群里可以發(fā)老師和孩子很親密的照片、教室很整潔的照片，這樣讓家長看到覺得很溫暖、很放心；還可以放一些小視頻，比如孩子上臺講個小故事，讓家長感受到孩子的進(jìn)步。
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