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| 安慶拓展訓(xùn)練之班組長特色拓展培訓(xùn)課程 |
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安慶拓展訓(xùn)練之班組長特色拓展培訓(xùn)課程
一、班長組長拓展培訓(xùn)課程指導(dǎo)思想：
班長組長管理是企業(yè)管理的重要組成部分，也是企業(yè)管理的基本單位和最小單位，企業(yè)的核心競爭力歸根結(jié)底要以班組的工作績效為依據(jù)，以班長組長的實戰(zhàn)能力為基礎(chǔ)，所以，基層班組長作為企業(yè)的“兵頭將尾”，其管理素質(zhì)的高低和在企業(yè)中所起的作用是*對不可低估的，加強班長組長的拓展培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)管理工作必須解決的核心課題。
企業(yè)中產(chǎn)品成本的50% - 80%是在制造現(xiàn)場發(fā)生，90%的問題源于班長組長現(xiàn)場管理，因此現(xiàn)場管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力，直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣，企業(yè)的班組長不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù)，還要上下溝通協(xié)調(diào)，管理好團隊，需要較高的管理與溝通藝術(shù)。
二、企業(yè)班長組長現(xiàn)狀分析：
現(xiàn)場中同一問題不斷出現(xiàn)時，班組長會面對來自不同方面的壓力，工作效率受到影響。
當(dāng)技術(shù)骨干被提升為班組長時，由于其管理水平和管理能力沒有得到及時的提高，而造成班組長不能對自己正確定位，搞不清自己責(zé)權(quán)，管理錯位。
拓展培訓(xùn)針對當(dāng)前班組長隊伍中存在的問題，能切實有效的改善其協(xié)作意識不強、執(zhí)行能力不足、全局意識淡薄、缺乏進取精神等現(xiàn)狀;同時克服了以往班組長培訓(xùn)中存在的形式單調(diào)、培訓(xùn)內(nèi)容理論偏重，培訓(xùn)流于表面等現(xiàn)象。
拓展訓(xùn)練作為體驗式培訓(xùn)的一種，近年來受到企業(yè)界的廣泛認可，收到了良好的培訓(xùn)效果。其寓學(xué)于樂，先行后知的培訓(xùn)形式，為當(dāng)前班組長培訓(xùn)提供了一個有效的培訓(xùn)途徑。
三、獨特的拓展訓(xùn)練項目設(shè)計理念：
本拓展培訓(xùn)課程主要是為生產(chǎn)型企業(yè)的基礎(chǔ)管理人員量身定做設(shè)計，其核心內(nèi)容在于提升班組長的領(lǐng)導(dǎo)和管理水平，加強班組長的協(xié)作意識和執(zhí)行意識，提高其發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。項目設(shè)置的關(guān)鍵點有以下幾個方面：責(zé)任心、團隊精神、團隊管理、目標(biāo)管理、現(xiàn)場管理和成本控制。 |
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