特殊教育影像的含義：是根據(jù)特殊兒童的身心特點(diǎn)和教育需要，采用一般或特殊的教學(xué)方法和手段，*大限度的發(fā)揮受教育者的潛能，使他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，獲得技能，擁有良好的品德，提高適應(yīng)能力的一種教育。特殊教育影像資料能科學(xué)的指引特殊兒童的的發(fā)展和發(fā)育。通過特殊的教育、教學(xué)與訓(xùn)練，傳授一定的文化和科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)他們的生活信心、健康的自我意識(shí)，生活學(xué)習(xí)和勞動(dòng)就業(yè)的能力。
特殊健康教育是通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)和教育活動(dòng)，促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量。從而達(dá)到身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力均處于良好狀態(tài)。
健康教育影像的核心：是教育人們樹立健康意識(shí)、促使人們改變不健康的行為生活方式養(yǎng)成良好的行為生活方式，以降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素。
目前公司還提供的產(chǎn)品系列：多動(dòng)多重訓(xùn)練教具箱，動(dòng)感彩輪，發(fā)聲康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)，感覺綜合訓(xùn)練系統(tǒng)，情景互動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)，認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)，沙盤沙具，社會(huì)行為干預(yù)卡片，聲控感應(yīng)墻，視覺訓(xùn)練教具箱，手掌感知箱，隨班就讀管理系統(tǒng)，特殊教育影像資料，聽覺訓(xùn)練教具箱，無盡深度燈鏡，心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，心理障礙干預(yù)卡片，言語溝通綜合訓(xùn)練系統(tǒng)，顏色轉(zhuǎn)換控制面板，音樂放松系統(tǒng)，早期行為干預(yù)卡片，智力與肢體訓(xùn)練教具箱，自閉癥訓(xùn)練教具箱..... |
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