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陜西華銘斯信息科技有限公司
| 聯(lián)系人：郭海廣
先生 (項(xiàng)目經(jīng)理) |
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| 手 機(jī)：18049469802 |
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| 智慧校園新國標(biāo)下軟件定義 |
智慧校園建設(shè)
《GB/T 36342-2018智慧校園總體框架》要求實(shí)現(xiàn)學(xué)校智能感知、智能控制、智能管理。能夠?qū)崿F(xiàn)對環(huán)境內(nèi)所有裝備
(軟硬件設(shè)備)及狀態(tài)的信息采集,對環(huán)境指標(biāo)及活動情境的識別、感知和記錄，并實(shí)現(xiàn)控制、監(jiān)視、管理。
“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)
三全
• 教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師
• 學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生
• 數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校
兩高
• 教育信息化應(yīng)用水平提高
• 師生信息素養(yǎng)提高一大
• “互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺
場景1：春蠶校園軟件定義教室 · 化N為1管控
智慧風(fēng)扇系統(tǒng)、智能窗簾系統(tǒng)、智能空調(diào)系統(tǒng)、環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)、
智能照明系統(tǒng)、節(jié)能減排系統(tǒng)、安全用電系統(tǒng)、智能安防系統(tǒng)
化N為1智能管控
1萬臺設(shè)備管控＝1臺設(shè)備
教室情景化管理，一鍵即所見
（上課、下課、放學(xué)模式等）
情景模式---自己DIY的創(chuàng)新
可自行設(shè)定需要的情景模式內(nèi)容，以及對應(yīng)的拓展管理。
比如擴(kuò)展：一體機(jī)智能管理，教室中有電教一體機(jī)
通過對電教一體機(jī)做智能改造，可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程管控、策略聯(lián)動
可管控：
信號設(shè)備
信號類型
音量
電腦狀態(tài)
投影狀態(tài)
……
高校高場景二：智慧宿舍管理系統(tǒng)
高校宿舍智能門鎖終端
信銳LoRa型智能門鎖
Ø具備指紋、密碼、身份證、手機(jī)感應(yīng)卡、手機(jī)APP、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)
程等開鎖方式，可直接校園一卡通系統(tǒng)，打通不同系統(tǒng)之間的
管理應(yīng)用。
Ø宿舍場景化硬件設(shè)計(jì)，堅(jiān)固耐用，支持門磁及反鎖監(jiān)測，鑰
匙孔檢測等安全功能。
Ø可與信銳物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品聯(lián)動，實(shí)現(xiàn)燈光窗簾控制、空調(diào)、照明
控制等
可視化集中管理，提示管理效率
安全---權(quán)限區(qū)分&開門記錄
場景三：安全用電和節(jié)能減排管理
解決問題
Ø經(jīng)常出現(xiàn)老師下班燈、空調(diào)、飲水機(jī)未關(guān)的情況，嚴(yán)重造成資源浪費(fèi)
Ø教學(xué)樓出現(xiàn)學(xué)生上完自習(xí)不關(guān)燈、風(fēng)扇、空調(diào)等
Ø宿舍大功率用電器屢禁不止
Ø所有用電插座的電量統(tǒng)計(jì)（可分部門實(shí)時(shí)監(jiān)控），形成機(jī)關(guān)內(nèi)用電量的精細(xì)化數(shù)據(jù)，作為節(jié)電的量化數(shù)據(jù)
來源，根據(jù)不同部門、時(shí)間的周期性事件，形成科學(xué)的用電管理規(guī)范文件策略，而不是一刀切和拍腦袋；
Ø飲水機(jī)、打印機(jī)、電腦顯示器、電燈等用電插座的定時(shí)開關(guān)、遠(yuǎn)程控制、智能判斷用電隱患和提前規(guī)避；
Ø不依靠文件規(guī)范（自覺遵守）、人力巡查監(jiān)管，一體化智能平臺，1個(gè)人即可輕松運(yùn)維，確保所有規(guī)范的節(jié)
電措施100 |
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