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長春市博大百分百教育培訓(xùn)學(xué)校
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| 長春一對一補(bǔ)習(xí)班在哪里 |
長春博大教育，初三全科一對一短期補(bǔ)習(xí)班
長春博大教育不僅具備"名師"，而且還倡導(dǎo)"最合適的教師"。博大教育對教師的要求就是能夠充分理解個(gè)性化的教學(xué)理念和教學(xué)方法，能夠按照博大教育的個(gè)性化教學(xué)體系來執(zhí)行。即通過個(gè)性化教育輔導(dǎo)平臺來幫助學(xué)生解決問題、科學(xué)管理學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理師全程跟進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量的管理。選擇最合適的教師，是學(xué)生進(jìn)步的重要秘訣。
中小學(xué)輔導(dǎo)、科學(xué)分層教學(xué)，精英互動上課，共同提高。小四-高三全科弱差培優(yōu)、專業(yè)師資、可試聽
最近收到家長提問：孩子上了初中，英語不是很好，這段時(shí)間打算給他報(bào)個(gè)英語班，有必要嗎？這個(gè)問題其實(shí)是大部分家長都想問的，所以今天就把這個(gè)問題拎出來，跟大家探討一下：學(xué)初中英語，有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎？這個(gè)問題主要看兩點(diǎn)。
有沒有必要上補(bǔ)習(xí)班，首先崖看孩子有沒有自制力
對孩子要不要上補(bǔ)習(xí)班還處在迷茫階段的家長，不妨自問：如果不上補(bǔ)習(xí)班，孩子是否有足夠的自制力能夠保持每天自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)？如果不上補(bǔ)習(xí)班，只靠學(xué)習(xí)資料和學(xué)校的老師上課，孩子是否能取到一個(gè)好成績？
如果可以的話，那么就給孩子省了這個(gè)錢吧，咱別去報(bào)補(bǔ)習(xí)班了。
然而現(xiàn)實(shí)挺殘酷的，事實(shí)上，大部分的孩子都沒有足夠的自制力來保持每天自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)，大部分的孩子都需要他人干預(yù)才能用心學(xué)習(xí)，并且光光只是干預(yù)還不夠，往往還需要老師的指導(dǎo)，孩子們才有可能有足夠的信心說自己會取得優(yōu)異的成績。
有沒有必要上補(bǔ)習(xí)班，還要看孩子的英語基礎(chǔ)怎么樣
如果孩子的英語基礎(chǔ)很好的話，那么上補(bǔ)習(xí)班就不是必要的，主要根據(jù)孩子的意愿來決定，想上就上，不想上就不上。
如果孩子的英語基礎(chǔ)不是很好、或者說很差的話，那么上個(gè)補(bǔ)習(xí)班是必要的，畢竟英語成績直接和中考、高考這兩件人生大事掛鉤呢。
像自家小孩，初中英語基礎(chǔ)就挺差的，為了不讓她在中考考場上失利，就給她報(bào)了明師教育的小班補(bǔ)習(xí)，小班的人數(shù)比較少，老師講課會有針對性一些，老師在了解她的學(xué)習(xí)情況后，就幫她制定了提高英語成績的方案，這一點(diǎn)對她的幫助還挺大的。
總之，孩子學(xué)初中英語，不一定要上補(bǔ)習(xí)班，具體要看孩子的自制力和英語基礎(chǔ)，如果孩子自制力挺好的，基礎(chǔ)也挺好的，那么沒必要上補(bǔ)習(xí)班。相反，孩子的英語基礎(chǔ)較差，平時(shí)也沒怎么對學(xué)習(xí)英語上心，那上補(bǔ)習(xí)班會有所幫助的
上課地點(diǎn)
同志街校區(qū)：同志街與隆禮路交匯火炬大廈10樓1001-1011
繁榮路校區(qū)：人民大街與繁榮路交匯處航空大廈A座3樓302
十一高校區(qū)：景陽大路御景名家B區(qū)正門(十一高東300米)
二道區(qū)校區(qū)：東盛大街與嶺東路交匯南行50米
經(jīng)開區(qū)校區(qū) |
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