項(xiàng)目建設(shè)優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)：
1.支持外語翻轉(zhuǎn)課堂SPOC教學(xué)模式
iSmart外語智能學(xué)習(xí)平臺(tái)是一個(gè)支撐外語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的SPOC平臺(tái)。外語的SPOC課程平臺(tái)利于教師對(duì)課程的掌控與管理，方便實(shí)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)與線下教學(xué)的融合，所以SPOC教學(xué)模式適合在校園范圍內(nèi)開展混合式教學(xué)的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)對(duì)新型教學(xué)模式的探索。
2.支持DIY課程建設(shè)
課程DIY指教師或教學(xué)團(tuán)隊(duì)可以在平臺(tái)上協(xié)作進(jìn)行校本課程的設(shè)計(jì)和建設(shè)。
備課模塊：教師在備課模塊中創(chuàng)建課程具體章節(jié)的內(nèi)容部分、編輯已有備課內(nèi)容。
3.支持碎片化教學(xué)資源管理
平臺(tái)的試題資源根據(jù)不同的教學(xué)目的分為兩種：英語能力訓(xùn)練型試題和備考訓(xùn)練型試題。英語能力訓(xùn)練型試題能夠輔助教師的日常教學(xué)需要。備考訓(xùn)練型試題涵蓋大量英語等級(jí)考試的模擬題和真題，方便學(xué)生進(jìn)行備考使用。
試題資源的內(nèi)容經(jīng)過嚴(yán)格質(zhì)量把控，定位明確。試題資源適合不同英語技能訓(xùn)練，試題帶有“任務(wù)目的”、“難度”、“層次”等多維度標(biāo)簽，方便教師進(jìn)行篩選。
4.將先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)運(yùn)用于外語教學(xué)中
iSmart平臺(tái)嵌入國(guó)內(nèi)語音測(cè)評(píng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)英語口語的多維度評(píng)判。
5.服務(wù)于外語學(xué)習(xí)的交互設(shè)計(jì)
iSmart精品課程中的學(xué)習(xí)資源在難度級(jí)別方面有準(zhǔn)確細(xì)致的劃分，適合不同英語水平的學(xué)生學(xué)習(xí)。 |
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